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LA BUONA SCUOLA

 

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Il Ministero ha redatto il rapporto “La Buona scuola”, la proposta del governo per la riforma della scuola. Oltre alle tante novità che avremo modo di esporre in riunioni ad hoc con docenti, genitori, personale ATA, l’aspetto rivoluzionario è la modalità con cui il governo vuole coinvolgere la cittadinanza nella stesura della legge definitiva. Non più quindi una legge calata dall’alto come è sempre accaduto, ma una riforma dal basso preceduta da una campagna di ascolto capillare. L’Ufficio scolastico regionale ha organizzato una fase di disseminazione in tutta la regione, a cui saranno invitati a partecipare 5 componenti di ogni scuola ( il dirigente, un docente, un rappresentante dei genitori, un rappresentante del personale ATA, uno studente se trattasi di scuola secondaria di secondo grado). Durante questi incontri alcuni Dirigenti individuati dal Direttore generale e alcuni referenti del regionale e del provinciale, spiegheranno i concetti principali della nuova riforma che sarà rimodulata da tutta la cittadinanza in base alla proposte che si faranno. In una seconda fase, all’interno di ogni scuola, si effettueranno incontri vari per sensibilizzare tutte le componenti a fornire delle proposte di miglioramento. In una terza fase le proposte, così come le buone pratiche che ogni scuola mette già in atto, saranno inviate all’Ufficio scolastico regionale che, avvalendosi dell’impegno  del gruppo di lavoro costituito, redigerà un documento regionale da inviare al Ministero. Tutto questo entro il 15 novembre. Il primo incontro di disseminazione si terrà lunedì 13 Ottobre 2014 presso l’Aula Magna Attilio Alto del Politecnico di Bari in Via Orabona 4 dalle ore 15,30 alle ore 18,45 per il nostro distretto di appartenenza.

Questo il programma operativo. Ulteriori altre notizie saranno comunicate ufficialmente tramite apposito invito. Pregherei tutti di partecipare attivamente a questa svolta epocale a cui la scuola e la società tutta è chiamata a rispondere.

https://www.labuonascuola.gov.it/

 

 

 

  

 

 

         

 

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